環境教育—中國大陸之「綠色學校」核心評估標準

（一）成立「綠色學校」領導機構，制定有確實可行的創建「綠色學校」計畫。
（二）學校為各類環境教育活動提供資金支援和物質、技術保障。
（三）學校環境管理措施有力，體現環境保護概念。降低污染、垃圾減量、節約和回收資源、節能等環保措施取得明顯效果。
（四）「綠色學校」檔案原始資料和檔完整，分類清楚，形式多樣，長期積累。
（五）在各學科教學中進行環境教育滲透，效果良好。
（六）開展環境教育的研究，鼓勵教師參加環境內容的繼續教育及相關培訓。
（七）學校具有明顯的環保宣傳教育氛圍，師生環境意識高，積極參與各類環保活動。
（八）學校宣導環保生活方式，師生在社區和個人生活中自覺注重環保實踐。
（九）學校努力綠化美化校園，為師生提供良好的工作學習環境。
（十）學生在校內成立環保小組，參與學校環境管理。

摘自:中國大陸「國家環保總局宣傳教育中心」